单项选择题
1、 教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　　）
A． 依赖性
B． 向师性
C． 背师性
D． 示范性
2、 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。
A．对学生一视同仁，一样要求
B．辨证地看待学生的优缺点，不化
C．在学生之间进行横向的比较与学习
D．不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

3、（　　）是树立正确学生观的基础。
A．乐观估计学生的天性
B．关注每一位学生
C．用发展的观点认识学生
D．信任学生

4、 现代学生观坚持(　　)。
A．以人为本
B．以教材为本
C．以课堂教学为本
D．以教师为本

5、 学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（　　）属性的人。
A． 自然
B． 社会
C． 实践
D． 现实
6、 学生在学校各项权利中主要、基本的一项权利是（　　）。
A． 受教育权
B． 生命健康权
C． 性的不可侵犯权
D． 人身自由权
7、 （　　）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
A． 以人为本
B． 终身教育
C． 人的全面发展
D． 素质教育
多项选择题
8、 怎样理解学生是发展的人?（　　）
A． 学生的身心发展是有规律的
B． 学生自身是一张白纸
C． 学生具有巨大的发展潜能
D． 学生是处于发展过程中的人
9、 把学生看成是独特的人的基本含义是（　　）。
A． 学生是完整的人
B． 每个学生都有自身的独特性
C． 学生与成人之间存在着巨大的差异
D． 学生与学生之间没有什么差异
材料分析题
10、某校五年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好，门门功课挂红灯，尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师都对他失去了信心。不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他画画特别好，足球踢得也很好。{Page}
请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。