单项选择题
1、 现代教育观认为，教师在教育过程中起（　　）作用。
A． 引导
B． 主导
C． 辅助
D． 顾问
2、 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（　　），提高教师素质，加强教师队伍建设。
A． 学习和培训
B． 沟通和合作
C． 培养和培训
D． 交流和互访
3、 教师职业的特点在于职业角色的（　　）。
A． 多样化
B． 专业化
C． 单一化
D． 崇高化
4、衡量教师是否成熟的重要标志是（　　）。
A．能否关注自己的生存适应性
B．能否充分考察教学情境
C．能否自觉地关注学生
D．能否更多地考虑班集体的建设
5、教师专业化尝试是从建立专门的（　　）开始的。
A．教育行政机构 
B．学校制度 
C．师资培训机构 
D．教育法律法规
6、 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了（　　）的职业道德。
A． 爱岗敬业
B． 关爱学生
C． 终身学习
D． 为人师表
7、现在体育界在国际比赛中得了，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（　　）。 {Page}


8、 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（　　）。
A． 高度的政治觉悟
B． 广博的科学文化知识
C． 教育理论知识和技能
D． 良好的人际文化
9、 （　　）是教师专业发展的核心概念。
A． 竞争
B． 合作
C． 互助
D． 激励
多项选择题
10、 反映教师创新能力发展的评价体系应包括（　　）。
A． 职业道德
B． 了解学生，尊重学生
C． 教学设计与实施
D． 交流与反思