综合素质第二章教育法律法规节幼儿教育法律法规汇编及解读章节练习(2)
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单项选择题
1、 突破了原先的由政府办学旧格局的教育法规是( )。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国职业教育法》
2、 ( )是将考试具体化的重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A.标准化成就测验
B.细目表
C.自测试题
D.案卷分析
3、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )。
A.法律规范
B.法律事实
C.法律权利
D.法律义务
4、《中华人民共和国教育法》于( )通过。
A.1985年
B.1993年
C.1995年
D.1999年
5、《中华人民共和国教师法》自( )起施行。 {Page}
6、2001年,教育部印发了( )的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
A.《基础教育课程改革纲要(试行)》
B.《中国教育与改革发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
7、“青少年、儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。”这是( )。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神
多项选择题
8、 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?( )
A. 警告、罚款
B. 责令停止招生
C. 撤销教师资格
D. 吊销办学许可证
案例分析题
9、 2008年6月12日上午11点左右,安徽省长丰县某中学七(2)班地理课上,学生杨某和同桌陈某发生争斗。授课老师杨某没有及时制止,在同学把他们分开之后,其中一人吐白沫,被同学送往医院,不治身亡,死者年龄14岁。教师杨某没有参加救人,继续上课至下课,杨某因此被人冠以“杨不管”的称呼。事情发生后,在相关部门的协调下,学校、教师杨某和当事人家长达成了赔偿死亡学生家长20.5万元的协议,杨某承担10万元的赔偿。
10、阅读下面材料,回答问题。
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。
问题:结合相关教育法律法规,对该案例进行分析。
1、 突破了原先的由政府办学旧格局的教育法规是( )。
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国职业教育法》
2、 ( )是将考试具体化的重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A.标准化成就测验
B.细目表
C.自测试题
D.案卷分析
3、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )。
A.法律规范
B.法律事实
C.法律权利
D.法律义务
4、《中华人民共和国教育法》于( )通过。
A.1985年
B.1993年
C.1995年
D.1999年
5、《中华人民共和国教师法》自( )起施行。 {Page}
6、2001年,教育部印发了( )的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
A.《基础教育课程改革纲要(试行)》
B.《中国教育与改革发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
7、“青少年、儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。”这是( )。
A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C.《义务教育法》的核心精神
D.《未成年人保护法》的核心精神
多项选择题
8、 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚?( )
A. 警告、罚款
B. 责令停止招生
C. 撤销教师资格
D. 吊销办学许可证
案例分析题
9、 2008年6月12日上午11点左右,安徽省长丰县某中学七(2)班地理课上,学生杨某和同桌陈某发生争斗。授课老师杨某没有及时制止,在同学把他们分开之后,其中一人吐白沫,被同学送往医院,不治身亡,死者年龄14岁。教师杨某没有参加救人,继续上课至下课,杨某因此被人冠以“杨不管”的称呼。事情发生后,在相关部门的协调下,学校、教师杨某和当事人家长达成了赔偿死亡学生家长20.5万元的协议,杨某承担10万元的赔偿。
10、阅读下面材料,回答问题。
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。
问题:结合相关教育法律法规,对该案例进行分析。
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