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综合素质第二章教育法律法规节幼儿教育法律法规汇编及解读章节练习(5)

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  • 第1页:章节试题
单项选择题
1、(  )于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务教育”的法案。
A.法国 
B.美国 
C.德国 
D.中国
2、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是(  )。
A.到2020年全面实现教育现代化,基本形成学习型社会,进八人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育,基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性,形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育
3、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(  )。
A. 《教师资格条例》
B. 《教师资格认定的过渡办法》
C. 《(教师资格条例)实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》
4、1995年颁布的是(  )。
A.《中华人民共和国义务教育法》 
B.《中华人民共和国教师法》 
C.《中华人民共和国教育法》 
D.《中华人民共和国职业教育法》
5、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》于(  )年由全国人大常委会通过。
A. 1998
B. 1999
C. 2000
D. 2001
6、 《义务教育法》总则条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(  ),制定本法。
A.《宪法》和《教育法》
B.《宪法》和《未成年人保护法》
C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》
D.《教育法》和《未成年人保护法》

7、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。
A.国家
B.社会
C.学校
D.人民政府
8、 义务教育实行(  )领导,(  )统筹规划实施,(  )为主管理的体制。
A. 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B. 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C. 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
D. 国务院;市级人民政府;县级人民政府
9、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括(  )。
A.坚持德育为先把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务
C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性
D.全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才
10、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,(  )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师

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