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综合素质第二章教育法律法规第二节教师权利和义务章节练习(3)

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  • 第1页:章节试题
单项选择题
1、 现代教育观认为,教师在教育过程中起(  )作用。
A. 引导
B. 主导
C. 辅助
D. 顾问
2、 下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?(  )
A. 按时获得薪水和报酬
B. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C. 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
3、下列不属于教师的权利有(  )。
A.教育教学权 
B.评定学生权 
C.体罚学生权 
D.按时获取报酬的权利
4、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予(  )。
A. 行政处罚
B. 行政处分或解聘职务
C. 撤销教师资格
D. 追究民事法律责任
5、 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;(  )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
A. 定期
B. 不定期
C. 每两年
D. 每年
6、 数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法老师恰当的处理方式是(  )。
A.不予理睬,继续课堂教学
B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论

7、 不属于良好师生关系的特征的是(  )。
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 教学相长
D. 尊师重教
8、 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(  ),因材施教,促进学生的充分发展。
A.年龄差异
B.性格差异
C.个体差异
D.民族差异

9、 王某担任某校高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(  )。
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅

材料分析题
10、  某教师《思想品德:学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你难抵制,你崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组难抵制诱惑的方案,并进行介绍,后教师点出教学主题“学会拒绝”。
请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。

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