单项选择题
1、 下列属于事实论据的是（　　）。
A．公式
B．科学原理
C．史实
D．谚语

2、 下列说法有错误的一项是（　　）。
A． 记叙文的要素有时间、地点、人物、起因、经过、结果
B． 记叙文的叙述顺序是开端、发展、高潮、结局
C． 记叙文描写人物的方法有：外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写
D． 记叙文基本的表达方式是：叙述和描写
3、 根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（　　）。
A．合成式
B．肯定式
C．分解式
D．否定式

4、 下面是对有关应用文的介绍，选出无错误的一项是（　　）。
A． 倡议书先要说明提出倡议的背景和目的，然后分条写出倡议的内容和要求，概括地提出希望，后再写上祝颂的话
B． 写贺信时，由于对象不同，场合不同，贺信的内容和措词也有不同
C． 用事实说话是写调查报告的基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明，议论应画龙点睛，描写要生动、形象
D． 申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了
5、 下列句子中运用借喻修辞方法的是（ ）。
A． 毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰
B． “友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了
C． 风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布
D． 晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠
材料分析题
6、作为一名语文教师，我热爱我的_T-作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实左是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……
问题：{Page}
如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么?
7、

假设你是某所学校的一名教师，教师节马上到来了，请围绕“教师”写一篇演讲稿，题目自拟。要求观点明确。论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。

8、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。{Page}
问题：请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。
9、古罗马哲人赛涅卡说，人的生命如同寓言，不在于长短，而在于内容，有内容的生命自然是精彩的。进化学家达尔文说，自然界中包括人类在内的各种生命的存在本身就是一种精彩。
对此，你又是如何看的呢?请你以“精彩的生命”为标题写一篇作文，可讲述故事，可抒发你的真情实感，也可阐述你的思想观点。
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)不少于800字。
10、阅读下面材料，回答问题。 
一小学某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球，为了玩球和看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。 
问题：根据教育教学知识，谈谈你对该案例的认识。