1.图中，教师做法违背的是（ ）。
A、教育公平
B、因材施教
C、因势利导
D、循循善诱
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
简单
- 参考解析
学生有公平接受教育的权利，教师应该保护。图中教师拒绝成绩差的学生参加公开课，不但违背了教育公平的原则，而且剥夺了学生的受教育权，是极端错误的行为。
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2.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（ ）。
A、合法，教师有管理学生的权力
B、不合法，侵犯了学生的荣誉权
C、合法，教师有劝退学生的权力
D、不合法，侵犯了学生的受教育权
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
一般
- 参考解析
命题分析
受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利。《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。王某的做法侵犯了学生的受教育权。《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
技巧点拨
了解熟悉有关学生权利的相关教育法律法规条文。
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3.某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法 （ ）
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、侵犯了学生的受教育权
D、侵犯了学生的隐私权
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
困难
- 参考解析
隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活具有决定权。隐私权是一种基本人格权利。
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4.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜査小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜。 该老师的做法：（ ）
A、错误,应当充分尊重信任小刚
B、错误,应搜査所有学生的口袋
C、错误,应避免当众对小刚捜査
D、错误,应该通知家长之后再搜
5.
下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（ ）。
A、免试入学权
B、就近入学权
C、不交学费权
D、申诉权
