第一节 教育学基础知识
1.马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、智育与体育相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、教育与生产劳动相结合
2.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（ ）。
A、循序渐进
B、因材施教
C、教学相长
D、求同存异
3.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（ ）。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
4.下列属于学校教育制度内容的是（ ）。
A、修业年限
B、教学大纲
C、课程标准
D、课程设罝
5.“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是( )
A、遗传
B、环境
C、个体差异
D、个人努力
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