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1.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（ ）。

A、叙事型
B、讨论型
C、表演型
D、体验型

2.阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（  ）。

A、班队会活动
B、竞赛型活动
C、值勤活动
D、晨会活动

3. 以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（　　）。

A、帮帮“懒羊羊”
B、大家要有好习惯
C、交通安全记心间
D、革命歌曲大家唱

4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（ ）。

A、游戏活动
B、学科活动
C、科技活动
D、文学艺术活动

5.马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的(   )功能。

A、满足交往
B、促进个性
C、班集体建设
D、学习发展