单项选择题
1、 幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（　　）为原则，有计划地选择和组织。
A． 因材施教
B． 循序渐进
C． 多样性
D． 尊重幼儿心理
2、 幼儿德育的内容主要包括发展（　　）和幼儿的个性两个方面。
A． 幼儿的特长
B． 幼儿的智力
C． 幼儿的社会性
D． 幼儿的能力
3、 关于我国学前教育的描述，不正确的是（　　）。
A．基础教育
B．启蒙教育
C．属义务教育
D．实施全面发展的教育

4、 （　　）是我国一贯的教育方针。
A．重点发展
B．全面发展
C．局部发展
D．智力发展

5、 教育区别于其他社会活动的本质特征是（　　）。
A．产生效益的活动
B．促进社会发展的活动
C．传递知识经验的活动
D．培养人的活动

6、老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”
下列对老子这段话的理解．不正确的是（　　）。
A．从道德教育的角度．把教师的作用看得非常重要
B．不仅向好人学习．而且还要向不好的人学习
C．重视反面教员的作用
D．师生相互信任，既是道德教育的成果．也是道德教育的手段
7、你有一个学生经常打瞌睡，对此，不恰当的处理方式是（　　）。
A．让他的同桌叫醒他
B．让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C．让他回答问题使他保持活跃状态
D．当着全班同学面训斥他．使他清醒
8、 在学生的全面发展中，加强（　　），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。
A． 德育
B． 智育
C． 体育
D． 美育
9、 幼儿园教学评价要以（　　）作为出发点和归宿。
A． 教学质量的提高
B． 幼儿发展
C． 幼儿安全
D． 幼儿健康
10、 教育的社会性表现为教育同社会（　　）。
A．共存
B．共发展
C．共产生
D．共存、共产生、共发展