单项选择题
1、 对于一个教师来说，善于为学生营造一个（　　）的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。
A． 严格
B． 宽松愉悦
C． 平等
D． 自由
2、 学生自身发展的落脚点和终体现是（　　）。
A． 学生的个性发展
B． 学习成绩的提高
C． 升学
D． 终身学习的能力
3、 教育活动的多样化，取决于教育内容的（　　）。
A． 知识性
B． 科学性
C． 丰富性
D． 专业性
4、 下列不属于幼儿园教学的特点是（　　）。
A． 活动性与参与性
B． 生活性与启蒙性
C． 知识性与教育性
D． 游戏性与情境性
5、小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西。重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，不恰当的处理方式是( )。
A．每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B． 不定时检查学生的书桌
C． 对小明的书桌进行展示，以示惩戒
D． 把清理书包当做一项家庭作业
6、下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（　　）。
A． 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B． 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面向部分精英，应试教育则面向大众
C． 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足幼儿考试和升学需要
D． 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量幼儿，应试教育以分数作为一评判标准
7、人的全面发展思想主要源于马克思主义（　　）。
A． 剩余价值学说
B． 资本和商品的学说
C． 劳动学说
D． 关于人的全面发展学说
8、电影《一个都不能少》在一定程度上反映了我国素质教育（　　）的要求。
A． 面向全体
B． 参促进学生全面发展
C． 促进学生创新精神和实践能力的培养
D． 促进学生生动、活泼、主动的发展
9、 （　　）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
A． 体育
B． 美育
C． 智育
D． 德育
10、 学前教育要求，要承认和关注幼儿的（　　），避免用整齐划一的标志评价不同的幼儿。
A． 个体差异
B． 年龄特征
C． 兴趣爱好
D． 性别