综合素质第二章教育法律法规节幼儿教育法律法规汇编及解读章节练习(2)
进入教师资格证考试题库章节练习在线测试本批试题,可查看答案及解析 进入测试模式
11、《中华人民共和国教育法》是我国教育的( )。
A. 单行法
B. 普通法
C. 基本法
D. 行政法
12、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,明确( )年要达到( )。
A. 20124%
B. 20125%
C. 20204%
D. 20205%
13、 按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,不应该采取下列哪项措施?( )
A. 给予行政处分或者行政处罚
B. 造成损害的,责令赔偿损失
C. 情节严重,构成犯罪的.依法追究刑事责任
D. 说服教育
14、 根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。
A. 未成年公民
B. 社会公民
C. 普通受教育者
D. 青少年儿童
15、次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是( )。
A. 《教师资格条例》
B. 《教师资格认定的过渡办法》
C. 《<教师资格条例>实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》
16、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。
A. 地市级人民政府
B. 县级人民政府
C. 县级人民政府教育行政部门
D. 国务院
17、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的:是( )。
A. 我国实行九年义务教育
B. 适龄儿童、少年免试入学
C. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除
D. 学校应当把素质教育放在首位
18、 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,到2020年,基本普 及学前( )年教育。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
19、 根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定,幼儿园要建立备课制度,采用主题备课与( )相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
A. 活动设计
B. 游戏
C. 歌唱
D. 智力培养
20、 1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为( )。
A. 专门职业
B. 非独立的社会职业
C. 独立的社会职业
D. 非专门职业
A. 单行法
B. 普通法
C. 基本法
D. 行政法
12、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,明确( )年要达到( )。
A. 20124%
B. 20125%
C. 20204%
D. 20205%
13、 按照《中华人民共和国教师法》的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,不应该采取下列哪项措施?( )
A. 给予行政处分或者行政处罚
B. 造成损害的,责令赔偿损失
C. 情节严重,构成犯罪的.依法追究刑事责任
D. 说服教育
14、 根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )。
A. 未成年公民
B. 社会公民
C. 普通受教育者
D. 青少年儿童
15、次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是( )。
A. 《教师资格条例》
B. 《教师资格认定的过渡办法》
C. 《<教师资格条例>实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》
16、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。
A. 地市级人民政府
B. 县级人民政府
C. 县级人民政府教育行政部门
D. 国务院
17、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的:是( )。
A. 我国实行九年义务教育
B. 适龄儿童、少年免试入学
C. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除
D. 学校应当把素质教育放在首位
18、 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,到2020年,基本普 及学前( )年教育。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
19、 根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定,幼儿园要建立备课制度,采用主题备课与( )相结合、独立备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。
A. 活动设计
B. 游戏
C. 歌唱
D. 智力培养
20、 1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为( )。
A. 专门职业
B. 非独立的社会职业
C. 独立的社会职业
D. 非专门职业
责编:cxy 评论
进入教师资格证考试题库章节练习在线测试本批试题,可查看答案及解析 进入测试模式
相关推荐
γרҵ | ʦ | ԭ/Żݼ | ||
---|---|---|---|---|
ѧͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶ | ţ | 1000 / 550 | ||
Сѧͳȡ֤ࣨۺ+ѧ֪ʶ | 1000 / 550 | |||
ͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶٰ桿 | ־ | 1000 / 550 | ||
2017ѧԾࣨСѧã | ־ | 300 / 200 | ||
2017ӢѧԾࣨСѧã | Ծ | 300 / 200 | ||
2017ʦʸԾ | 300 / 200 | |||
2017ʦʸСѧԾ | ǻ | 300 / 200 | ||
2017ѧ֪ʶࡾ̲İ桿 | ʤ˫ | 200 / 200 | ||
2017ѧۺʾࡾ̲İ桿 | ȫz | 200 / 200 | ||
2017Сѧѧ֪ʶ | ǻ | 200 / 200 | ||
2017Сѧۺʾࡾ̲İ桿 | 200 / 200 |