综合素质第二章教育法律法规节幼儿教育法律法规汇编及解读章节练习(4)
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单项选择题
1、 联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利有( )。
①获得社会保障的权利②表达自己的想法的权利③玩的权利④发表意见的权利
⑤了解别人隐私的权利
A. ①②③④⑤
B. ①②⑤
C. ②③④⑤
D. ①②③④
2、 县级人民政府根据需要设置( ),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
A. 中学
B. 寄宿学校
C. 学校
D. 小学
3、 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。
A. 学习和培训
B. 沟通和合作
C. 培训和流动
D. 交流和互访
4、 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是( )。
A. 过错责任原则
B. 无过错责任原则
C. 严格责任原则
D. 公平原则
5、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
A. 学校
B. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C. 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D. 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
6、学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担饪工作人员。
A. 可以
B. 不得
C. 特别情况可以
D. 经批准可以
7、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。
A. 方向性
B. 平等性
C. 公益性
D. 全面性
8、 在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。
A. 2
B. 3
C. 3.5
D. 2.5
9、 我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的( )原则。
A. 无歧视
B. 儿童利益化
C. 尊重儿童权利与尊严
D. 尊重儿童观点
10、 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A. 安全保护工作
B. 思想道德建设
C. 精神文明建设
D. 遵守纪律的意识
1、 联合国《儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利有( )。
①获得社会保障的权利②表达自己的想法的权利③玩的权利④发表意见的权利
⑤了解别人隐私的权利
A. ①②③④⑤
B. ①②⑤
C. ②③④⑤
D. ①②③④
2、 县级人民政府根据需要设置( ),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
A. 中学
B. 寄宿学校
C. 学校
D. 小学
3、 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。
A. 学习和培训
B. 沟通和合作
C. 培训和流动
D. 交流和互访
4、 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是( )。
A. 过错责任原则
B. 无过错责任原则
C. 严格责任原则
D. 公平原则
5、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
A. 学校
B. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C. 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D. 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
6、学校( )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担饪工作人员。
A. 可以
B. 不得
C. 特别情况可以
D. 经批准可以
7、《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的( )原则。
A. 方向性
B. 平等性
C. 公益性
D. 全面性
8、 在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于( )小时。
A. 2
B. 3
C. 3.5
D. 2.5
9、 我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的( )原则。
A. 无歧视
B. 儿童利益化
C. 尊重儿童权利与尊严
D. 尊重儿童观点
10、 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A. 安全保护工作
B. 思想道德建设
C. 精神文明建设
D. 遵守纪律的意识
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