11、关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范（　　） ？
A． 为人师表，文明廉洁       
B． 终身学习，提升能力
C． 教书育人，因材施教       
D． 关爱幼儿、家园共育
12、 现行的《中小学教师职业道德规范》共（　　）。
A．四条
B．六条
C．八条
D．十条

13、 “为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（　　）决定的。
A．示范性
B．责任性
C．继承性
D．特殊性

14、 教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（　　）。
A．爱岗敬业
B．勇于创新
C．严谨治学
D．终身学习

15、 现行的《中小学教师职业道德规范》条是（　　）。
A．“关爱学生”
B．“为人师表”
C．“爱岗敬业”
D．“爱国守法”

16、 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（　　）。
A．献身于人民的教育事业
B．忠于职守，为人师表，积极进取
C．热爱教育事业
D．为教育事业奋斗终生

17、 教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的(   )。
A．“双赢”协作原则
B．和平共处原则
C．自觉性原则
D．实践性原则

18、 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　　）。
A．为人师表
B．清正廉洁
C．敬业爱业
D．团结协作

材料分析题
19、　　小王任教于某市重点幼儿园。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。
　　试对小王的行为方式进行评论。
20、1968年，美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的著名实验：在一番虚张声势的测量之后，实验者随意地勾画出一些学生的名字，神秘地告诉老师，他们是“天才”。十一个月后，他们发现这些“天才”的智力发展水平超过平均值，且个个精神活泼，积极上进，与教师的关系也比其他学生更密切了。这就是著名的“罗森塔尔效应”的来源。而我国的一位年轻教师曾遇到这样一件令他终生愧疚的事情：一个学生一次作业不理想，他一生气在作业本上划了一个通页的大“×”。没想到他的这个行动竟然使得这位同学的自尊心受到了极大的伤害，后辍学了。
请结合以上事例，谈谈教师应该具备怎样的职业素养以达到师生之间的交往互动。