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综合素质第三章教师职业道德规范节教师职业道德章节练习(6)

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  • 第1页:章节试题
单项选择题
1、 有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款,朱老师拒绝了这种建议。这体现了朱老师(  )
A.廉洁从教
B.因材施教
C.乐于奉献
D.依法执教

2、 教师专业发展的不竭动力是(  )
A.为人师表
B.终身学习
C.教书育人
D.关爱学生

3、 下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》的内容的是(  )
A.爱国守法、爱岗敬业
B.关爱学生、教书育人
C.能力突出、专注科研
D.为人师表、终身学习

4、 教师履行教育义务中,主要的、基本的道德责任是(  )
A.依法教学
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
参考答案及解析

5、 《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的(  )
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.一半

6、 按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期一般应连续(  )
A.一学期以上
B.一学年以上
C.三学期以上
D.两年以上

7、 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(  )
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生,对学生一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来

8、 中国人有句俗语说“师生如父子”,这句话的真正内涵是(  )
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

9、 教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是(  )
A.关爱学生
B.团结协作
C.终身学习
D.爱岗敬业
10、全面了解幼儿身心特点,因材施教,把传授知识和培养幼儿良好品德相结合,促进幼儿身心健康发展。全面公正、客观地对待幼儿,不以幼儿家庭条件、外貌特征、聪明等条件评价幼儿。这反映了教师的哪项道德规范(  ) ?
A. 为人师表,文明廉洁      
B. 终身学习,提升能力
C. 教书育人,因材施教      
D. 关爱幼儿、家园共育
11、 下列选项中,不属于选聘班主任需要考查的条件的是(  )
A.作风正派、心理健康、为人师表
B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D.基础扎实,专业能力强,教学能力过硬

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