综合素质第四章文化素养第二节中外科技发展史章节练习(4)
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单项选择题
1、 被西方称为“物理学之父”,并且提出“只要给我一个支点,就能使地球移动”的名言的物理学家是( )。
A. 阿基米德
B. 牛顿
C. 开普勒
D. 法拉第
2、 下列科学成就由英国人创造的是( )。
①力学三定律②万有引力定律③“进化论”思想④相对论
A. ①②③
B. ③④
C. ②③④
D. ①②③④
3、 世界上现存古老的石拱桥建造于( )。
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 隋朝
D. 唐朝
4、 美国学者罗伯特•坦普尔通过研究认为:“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现,来源于中国。”下列由宋朝传人欧洲且对“近代世界”的建立产生了深刻影响的是( )。
A. 地动仪
B. 指南针
C. 造纸术
D. 火药
5、 宋元是封建文化高度繁荣的阶段,在科技方面的突出表现是( )。
A. 发明了印刷术和火药
B. 中国古代历法体系开始成熟
C. 有了总结性的工艺百科全书
D. 出现了中国科学史上里程碑式的著作
6、 一个反映19世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景,其中错误是( )。
A. 坐汽车上班
B. 乘飞机旅游
C. 打电话聊天
D. 在电灯下看书
7、 下列关于科技史上的事件,错误的是( )。
A. 伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和运动叠加原理
B. 关于太阳系起源的星云假说初是由德国的康德和法国的勒维烈分别在1755年和1796年独立提出来的
C. X射线、放射性和电子的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现
D. 阿基米德发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条伟大的定律
8、 下列选项对英国化学家玻意耳的成就描述错误的是( )。
A. 次提出“元素”的概念
B. 发表《怀疑派化学家》一书
C. 提出“在定量定温下,理想气体的体积与气体的压力成反比”的理论
D. 制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸
9、 比利时人( )于1543年出版了《人体的构造》一书。他通过解剖的方法指出了左右心室间没有孔道能沟通动、静脉,纠正了关于左右心室相通的说法。
A. 法布里斯
B. 埃尔维特
C. 哈维
D. 维萨里
10、 1989年开始全球发行的法国著名丛书( )系列幼儿科普启蒙读物,以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界,内容涉及孩子们感兴趣的所有领域:自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等,为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。
A. 《科技馆里的奥秘》
B. 《次发现》
C. 《科学好好玩》
D. 《奇妙世界》
1、 被西方称为“物理学之父”,并且提出“只要给我一个支点,就能使地球移动”的名言的物理学家是( )。
A. 阿基米德
B. 牛顿
C. 开普勒
D. 法拉第
2、 下列科学成就由英国人创造的是( )。
①力学三定律②万有引力定律③“进化论”思想④相对论
A. ①②③
B. ③④
C. ②③④
D. ①②③④
3、 世界上现存古老的石拱桥建造于( )。
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 隋朝
D. 唐朝
4、 美国学者罗伯特•坦普尔通过研究认为:“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现,来源于中国。”下列由宋朝传人欧洲且对“近代世界”的建立产生了深刻影响的是( )。
A. 地动仪
B. 指南针
C. 造纸术
D. 火药
5、 宋元是封建文化高度繁荣的阶段,在科技方面的突出表现是( )。
A. 发明了印刷术和火药
B. 中国古代历法体系开始成熟
C. 有了总结性的工艺百科全书
D. 出现了中国科学史上里程碑式的著作
6、 一个反映19世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景,其中错误是( )。
A. 坐汽车上班
B. 乘飞机旅游
C. 打电话聊天
D. 在电灯下看书
7、 下列关于科技史上的事件,错误的是( )。
A. 伽利略在力学上的三个重要发现是钟摆运动、自由落体定律和运动叠加原理
B. 关于太阳系起源的星云假说初是由德国的康德和法国的勒维烈分别在1755年和1796年独立提出来的
C. X射线、放射性和电子的发现被称为19世纪末物理学的三大实验发现
D. 阿基米德发现的杠杆原理和浮力定律是古代力学中两条伟大的定律
8、 下列选项对英国化学家玻意耳的成就描述错误的是( )。
A. 次提出“元素”的概念
B. 发表《怀疑派化学家》一书
C. 提出“在定量定温下,理想气体的体积与气体的压力成反比”的理论
D. 制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸
9、 比利时人( )于1543年出版了《人体的构造》一书。他通过解剖的方法指出了左右心室间没有孔道能沟通动、静脉,纠正了关于左右心室相通的说法。
A. 法布里斯
B. 埃尔维特
C. 哈维
D. 维萨里
10、 1989年开始全球发行的法国著名丛书( )系列幼儿科普启蒙读物,以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界,内容涉及孩子们感兴趣的所有领域:自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等,为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。
A. 《科技馆里的奥秘》
B. 《次发现》
C. 《科学好好玩》
D. 《奇妙世界》
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