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综合素质第五章教师基本能力节阅读理解能力章节练习(4)

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11、 事实上,目前所有的整形手术的危险不在于移植,而在于麻醉。伊法莲诊所强调,很多整形外科因为贪图方便,将麻醉这种重要程序简化,没有请专业的麻醉师处理,这对病患者来说是相当危险的事情。这段话的观点是()。
A. 很多整形外科贪图方便,将麻醉这种重要的程序简化
B. 整形手术的危险是麻醉
C. 麻醉容易给整形手术带来危险
D. 整形手术的危险在于麻醉
12、 “缩略”是赶路人与时间搏斗的一种方式。也许,赶路人自有不得不缩略的苦衷,其中也许不乏积极因素,但从根本上说,所谓缩略,就是把一切尽快转化为物,转化为钱,转化为欲,转化为形式,直奔功利而去。缩略的标准是物质的而非精神的,是功利的而非审美的,是形式的而非内涵的。缩略之所以能够实现,其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出去,像压缩饼干似的,卡路里倒是足够,滋味却没有了。对一次性的短暂人生来说,这不能不说是一种遗憾。这段文字着重抒发怎样的感慨?(  )
A. 急于实现目标,必然付出代价
B. 淹没在物欲中的人生是枯燥无味的
C. 人们只重目的,忽略了过程的享受
D. 时间可以转化为钱,却无法转化为美
13、 古代由于政治、经济和文化发展水平的限制,图书不如今天这么多,这么复杂,所以对工具书的需要远远不如今天这么迫切。对这段话准确的复述是(  )。
A. 古代的政治、经济和文化不如今天发达
B. 古代的政治对图书有许多限制
C. 古代人不需要工具书
D. 古代人对工具书的需求没有现代人这么迫切
14、 汉传佛教传人中国内地,大体经过了四个阶段:在阶段是介绍时期,汉传佛教的译文,从一开始就不甚忠实于原文;越过介绍时期,进入融合时期。这时大部分佛经都有了汉文译本;汉传佛教第三阶段在隋唐时期,这一时期的特点在于摆脱佛教原有的框架,由中华本土佛教学者、宗派创始人开始构建中国佛教的新体系;汉传佛教的第四阶段,宋元明清以后形成三教合一,以儒为主导的局面持续了近千年。能准确复述这段话的主要意思的是(  )。
A. 佛教传入我国始于汉代
B. 佛教与中国文化的融合经历了四大阶段
C. 佛教从汉代开始,历史源远流长
D. 佛教传入的各个时期界限明显
15、 科学家发现,一种“个子”高高、具有装饰作用的植物能够提供数量可观的能源,且决不会引起全球变暖。这种植物名叫芒草,生长在欧洲和美国。在美国伊利诺伊州进行的田间实验表明,无论从经济角度还是从环保角度来看,芒草都是能提供可持续能源的有效植物。能准确复述这段话主要意思的是(  )。
A. 科学新发现
B. 芒草的特殊用途
C. 芒草可以帮助节能
D. 什么是芒草及其分布区域
16、 长期以来,美国中学校园纪律散漫,学生崇尚暴力,校园风气日益低下。据美国《洛杉矶时报》援引的一份全国抽样调查结果显示,71%的美国中学生承认在考场上曾有过作弊行为,35%的人承认曾在商店里偷过东西,更有68%的人表示曾经打过同伴。然而,在被问及是否拥有优良品格时,有96%的学生都给自己打了高分。这一现象引起了政府和学校的震惊和不安。这段话主要支持了这样一种论点,即(  )。
A. 美国中学校园充斥暴力
B. 美国中学校园风气败坏
C. 美国中学生行为不检点
D. 美国中学生既骄傲又无知
17、 梁朝简文帝诗云:“紫燕跃武,赤兔越空。”两句中赤兔指良马,紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云:“文帝自代还。有良马九匹,一名飞燕骝。”在古代.武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,为雅致贴切。这段文字的主旨是(  )。
A. 中国古代诗人多善于写马
B. 武威铜马足下的飞燕是用来比喻良马神速的
C. 武威铜马直接命名为“紫燕骝”或“飞燕骝”更为贴切
D. 南北朝文人都喜欢马
18、 素质是能力发展的自然基础,但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构,不能现成的决定能力。刚出生的婴儿没有能力,只是由于他生来具有一定的解剖生理特点,因而他具有能力发展的一般可能性。这段文字的主旨是(  )。
A. 素质是能力的基础
B. 素质是先天的
C. 素质与能力的关系
D. 能力是后天发展的
19、根据下列短文,回答{TSE}题: 作家有三种死法。一日自然的死,二日痛苦的死,三日快乐的死。自然的死属于心脏停止跳动,是一种普遍的死亡形式,没有特色,可以略而不议。快乐的死和痛苦的死不属于心脏停止跳动,是人还活着,作品已经或几乎是没有了!
作家没有了作品,可以看做是个人艺术生命的死亡、职业的停顿。其中,有些人是因为年事已高,力不从心。这不是艺术的死亡,而是艺术的离休,他自己无可自责,社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献。痛苦的死亡却不然,即当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候,作品已经没有了,其原因主要是由于各种苦难和折磨(包括自我折磨)所造成的。折磨毁了他的才华,苦难消沉了意志,作为人来说他还活着,作为作家来说他却正在或已经死亡。这种死亡他自己感到很痛苦,别人看了心里也很难受。快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐。昨天看见他在大会上作报告,下面掌声如雷;今天又看见他参加宴会,为这为那地频频举杯。昨天看见他在高朋申大发议论,语惊四座;今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。昨天看见他在北京的街头;今天又看见他飞到了广州……只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。
我不害怕自然的死亡,因为害怕也没用,人人不可避免。我也不太害怕痛苦的死亡,因为那时代已经过去。我害怕的就是那快乐的死亡,毫无痛苦,十分热闹,甚至还有点轰轰烈烈。自已很难控制,即很难控制在一定的范围之内。因为我觉得喝酒不一定完全是坏事,少喝一点可以舒筋活血,据说对心血管也是有帮助的。作家不能当隐士,适当的社会活动和文学活动可以开阔眼界、活跃思想,对创作也是有帮助的。可是怎么才能不酗酒、不做酒鬼,这有益的定量究竟是多少呢?
怕只怕三杯下肚,豪情大发,嘟嘟嘟,来个瓶底朝天,而且一顿喝不上便情绪不高,颇有怨言,甚至会到处去找酒喝。呜呼,快乐地死去!
(本文摘自陆文夫的《快乐的死亡》)
作者对三种死亡所持的态度是(  )。
A. 对自然的死亡,不怕,因为不可避免;对痛苦的死亡,以前是无可奈何,现已不太害怕;对快乐的死亡,十分忧虑,非常蔑视
B. 对自然的死亡,害怕,因为可以避免;对痛苦的死亡,以前是无可奈何,现已不太害怕;对快乐的死亡,十分忧虑,非常蔑视
C. 对自然的死亡,不怕,因为不可避免;对痛苦的死亡,很害怕;对快乐的死亡,十分忧虑,非常蔑视
D. 对自然的死亡,不怕,因为不可避免;对痛苦的死亡,以前是无可奈何,现已不太害怕;对快乐的死亡,很喜欢
20、 文章后一段关于喝酒的描述和议论,运用了哪种手法,这样写的好处是什么?(  )
A. 类比(比喻)的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
B. 排比的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
C. 设问的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用
D. 夸张的手法通俗易懂,极富讽刺意味,起到生动形象的批评作用

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