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综合素质第五章教师基本能力第四节写作能力章节练习(1)

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11、命题作文:我对教师这一职业的向往
12、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。
请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

13、作为一名幼儿园教师,请写一份新学期工作计划。
14、假如你是幼儿园小班的班主任,请编写一份春季小班的教学计划。
15、根据大班儿童的年龄特征和认知特点,任选角度编写一堂安全课教案。
16、请从自身提高和教育教学工作两个方面,写一篇个人的年终工作总结。
17、根据已有的幼儿园实习经验写一篇家长会的发言稿。
18、根据已有的幼儿园实习经验为其中的两个孩子写评语。
19、××幼儿园在“六一”儿童节当天举办“家园同乐”亲子游园会,上午九点开始开幕式演出,接着是“家园同乐”亲子游园活动。每位家长有一张活动表,每参加完一项活动由该活动负责教师盖章。参加完所有活动后,拿活动单到园长办公室领取礼物。活动到十一点半结束,下午放假。活动当天孩子要穿黄色园服及便于运动的鞋子,如果天气炎热可戴帽子。下雨的话就取消开幕式。另外,活动当天幼儿园不派车接送,不准备早餐。
请替××幼儿园给家长写封邀请函,并说明有关事项。
20、  现实生活中,人人向往“发现”,渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘,苦苦探索,在“发现”中人类告别愚昧,走向文明。因为“发现”与“未发现”,人类社会才波澜起伏,人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个恒的主题。学会“发现”,善于“发现”是我们青少年必备的素质。

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