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1.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是（　　）

A、批评飞飞的画不合常理
B、耐心地询问飞飞的想法
C、替飞飞把太阳涂成红色
D、要求飞飞重新画红太阳

2.每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该（　　）

A、引导小虎仔细思考
B、安排小虎多做作业
C、批评小虎思考不认真
D、对小虎举手置之不理

3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（  ）。

A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修

4.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（  ）。

A、体现了终身学习的自觉性
B、有理于幼师的共同发展
C、推动了幼儿园的园本教研
D、有利于增进家园合作

5.张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长的一致好评，小朋友也喜欢她，可是一回到家里，张老师就只想安静休息，不让家人开电视，稍不如意就会和家人吵架，常常弄得心力交瘁，下列说法正确的是( )。

A、张老师缺乏心理调控能力
B、张老师家人缺乏体谅之心
C、张老师的情绪反应很正常
D、张老师善于转移负性情绪