1.在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是（ ）
A、听故事
B、洗手入厕
C、与同伴一起游戏
D、学习10以上的加减法
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
困难
- 参考解析
本题主要考察的是教育政策法规中《幼儿园工作规程》第五条相关内容： 幼儿园保育和教育的主要目标是：(一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。(二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
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2.联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是（ ）
A、联合国儿童权利委员会
B、父母或法定监护人
C、国家
D、幼儿园
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
困难
- 参考解析
本题主要考察的是教育政策法规中联合国《儿童权利公约》规定的理解。其中第二十七条第二款规定：父母或其他负责照顾儿童的人负有其能力和经济条件许可范围内确保儿童发展所需条件的首要责任。
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3.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。下列措施 中不正确的是（ ）
A、扩大农村学前教育资源
B、著力保证留守儿窗入园
C、着力保证农村幼儿园现有规模
D、发挥乡镇中心幼儿园示范作用
4.某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法（ ）
A、正确,有助于幼儿知识
B、正确,有助于提升教学质量
C、不正确,幼儿园不能组织教学活动
D、不正确,幼儿园的游戏为基本活动
试题解析
- 正确答案
D
- 试题难度
困难
- 参考解析
本题主要考察的是教育政策法规中《幼儿园工作规程》第五条相关内容： 幼儿园保育和教育的主要目标是：(一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。(二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
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5.教师梁某因旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉，被申诉人为（ ）
A、园长
B、幼儿园
C、书记
D、教育行政部门
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
本题主要考察的是教育政策法规中《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
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