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幼儿教育学章幼儿教育的产生和发展节幼儿教育的概念和意义章节练习(1)

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  • 第1页:章节试题
单项选择题
1、__________是环境决定论的代表人物。(  )
A.柏拉图
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.华生
2、我国所乡村幼稚园的创办人是(  )。
A.陶行知
B.蔡元培
C.黄炎培
D.梁漱溟
3、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是__________的做法。(  )
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
不定向选择题
4、社会文化变迁是一个( )过程。{Page}


5、下列选项中,属于学前家庭教育特征的是( )。

A.领先性
B.长久性
C.单独性
D.随意性
E.随即性
6、20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有( )。

A.基本理论与实践模式的多样化
B.教育目标的整合化
C.教育机构类型的多元化和社区化
D.教育手段的现代化
E.教育方法的科学化
7、社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于( )。{Page}


8、提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是( )。{Page}


判断题
9、 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。  (  )  

填空题
10、幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。    

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