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幼儿教育学第四章幼儿和幼儿教师第二节教育观章节练习(4)

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  • 第1页:章节试题
单项选择题
1、 先天因素主要指个体生物因素,其中具重要意义的因素是(  )。    
A.成熟    
B.生长    
C.遗传    
D.发育    

2、 对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的(  )。
A.发展权   
B.出生权    
C.健康权    
D.生存权    

3、 学前教育的(  )原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
A.发展适宜性  
B.启蒙性    
C.综合性    
D.独立自主性    

判断题
4、 幼儿教育的基本途径是寓教育于幼儿园一日生活之中。 (  )

5、 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。    (  )   
6、 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。

7、 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

8、 卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。

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