幼儿教育学第十章幼儿园与家庭、社区的合作第二节幼儿园怎样与家庭、社区合作章节练习(1)
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单项选择题
1、__________的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。( )
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
不定向选择题
2、社区教育起源于( )。{Page}
3、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。{Page}
4、现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。{Page}
5、家园联系中快捷也是灵活的一种方式是( )。{Page}
6、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中常用的一种形式是( )。{Page}
7、( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。{Page}
8、我国社区教育活动一般在( )的基层社会中进行。{Page}
判断题
9、 幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动,而应是一项长期的、有意义的工作。
10、 幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
1、__________的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。( )
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
不定向选择题
2、社区教育起源于( )。{Page}
3、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。{Page}
4、现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。{Page}
5、家园联系中快捷也是灵活的一种方式是( )。{Page}
6、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中常用的一种形式是( )。{Page}
7、( )是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。{Page}
8、我国社区教育活动一般在( )的基层社会中进行。{Page}
判断题
9、 幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动,而应是一项长期的、有意义的工作。
10、 幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
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