中学教育学章教育与教育学节教育的发展章节练习(24)
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单选题
1、道家主张教育要( )。{Page}
2、我国近代个正式实施的学制是( ){Page}
3、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( ){Page}
4、构建学习型社会的理想主要体现的是( ){Page}
5、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 ( ){Page}
6、“近发展区”理论假设的提出者是( ){Page}
7、制度化教育建立的典型表现特征是( ){Page}
8、教育基本的职能是( ){Page}
9、制度化教育建立的典型表征是( ){Page}
10、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( ){Page}
1、道家主张教育要( )。{Page}
2、我国近代个正式实施的学制是( ){Page}
3、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是( ){Page}
4、构建学习型社会的理想主要体现的是( ){Page}
5、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 ( ){Page}
6、“近发展区”理论假设的提出者是( ){Page}
7、制度化教育建立的典型表现特征是( ){Page}
8、教育基本的职能是( ){Page}
9、制度化教育建立的典型表征是( ){Page}
10、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有( ){Page}
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