单选题
1、 提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（　　）。
A． 孟子
B． 孔子
C． 墨子
D． 苟子
2、 《中华人民共和国教育法》的制定机关是（　　）。
A． 全国人民代表大会
B． 全国人民代表大会常务委员会
C． 国务院
D． 国务院教育行政部门
3、 教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（　　）。
A． 印象
B． 共鸣效应
C． 罗森塔尔效应
D． 移情效应
4、 从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（　　）。
A． 正式评价和非正式评价
B． 配置性评价与诊断性评价
C． 形成性评价和总结性评价
D． 常模参照评价和标准参照评价
5、 “教育不应再限于学校的围墙之内”是（　　）教育所推崇的理想。
A．前制度化
B．非制度化
C．制度化
D．义务

6、 根据历史记载，古代中国的学校教育形态出现于（　　）
A．夏
B．商
C．周
D．春秋战国

7、 “以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是（　　）教育理论倡导的。
A．进步主义
B．社会重建主义
C．批判理论
D．永恒主义

8、从作用的方向看，教育功能可分为（　） {Page}


9、参与小组讨论的人数一般以（　） {Page}


10、古代埃及设置多的是（　　）。
A．文法学校
B．琴弦学校
C．文士学校
D．骑士学校