单选题
1、 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着 （　　）
A．教育的领导权
B．教育发展的规模和速度
C．受教育权的分配
D．教育目的

2、教育的经济功能受（　　）的制约。
A．社会经济制度
B．社会生产力水平
C．科学技术和文化背景
D．文化传统
3、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（　　）。
A．可以超越社会历史而存在
B．不受生产发展制约
C．对政治经济有促进作用
D．有自身的特点和规律
4、决定教育领导权的是（　　）。
A．生产力
B．科学技术
C．文化
D．政治经济制度
5、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（　　）。
A．科技
B．经济
C．综合国力
D．教育
6、 “建国君民，教学为先”这句活反映了。 （　　）
A．教育与政治的关系
B．教育与经济的关系
C．教育与文化的关系
D．教育与科技的关系

7、 决定教育目的的是（　　）。
A．家长
B．学校
C．政治经济制度 
D．文化传统

多选题
8、教育对政治经济制度的影响有 （　　）{Page}


9、教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现是（　　）。
A．目的上培养统治人才
B．对象上是奴隶主贵族子弟
C．内容上以军事和道德教育为主
D．教育的领导权归属人民
E．方法上体罚和机械练习
10、政治经济制度对教育的制约体现在（　　）{Page}