中学教育学第三章教育与个人的发展第四节普通中等教育促进青少年发展的特殊任务章节练习(1)
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单选题
1、 培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求? ( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
2、人的世界观基本形成于( )。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
3、 素质教育是以( )为重点的教育。
A.面向全体学生
B.培养创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
4、 社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一 类是( )
A.目标模式
B.内容模式
C.过程模式
D.方法模式
5、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授 自我放松、缓解紧张的方法属于 ( )
A.缺陷矫正
B.发展指导
C.早期干预
D.问题预防
多选题
6、少年期表现出的总体性的阶段特征是( )。
A.身体状态的剧变
B.内心世界的发展
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
E.身心两方面逐步走向成熟
7、在青年的理想中,( )占主要方面。
A.事业
B.友谊
C.爱情
D.自我意识
E.人生价值的实现
是非判断题
8、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
9、 强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。( )
简答题
10、简述青年期的年龄特征。
1、 培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求? ( )
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
2、人的世界观基本形成于( )。
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
3、 素质教育是以( )为重点的教育。
A.面向全体学生
B.培养创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
4、 社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一 类是( )
A.目标模式
B.内容模式
C.过程模式
D.方法模式
5、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授 自我放松、缓解紧张的方法属于 ( )
A.缺陷矫正
B.发展指导
C.早期干预
D.问题预防
多选题
6、少年期表现出的总体性的阶段特征是( )。
A.身体状态的剧变
B.内心世界的发展
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
E.身心两方面逐步走向成熟
7、在青年的理想中,( )占主要方面。
A.事业
B.友谊
C.爱情
D.自我意识
E.人生价值的实现
是非判断题
8、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
9、 强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。( )
简答题
10、简述青年期的年龄特征。
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