中学教育学第五章学生与教师第二节教师章节练习(9)
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11、教师的专业知识素养包括( )。{Page}
12、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。{Page}
判断题
13、 培养学生的审美能力,首先需要我们教会学生审丑。 ( )
14、 教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。( )
15、 教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。( )
16、 提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。( )
17、 热爱学生是教师的天职。( )
18、 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,4年晦不得再次参加教师资格考试。( )
19、教师的教员角色功能主要是以教学大纲为宗旨。 ( )
20、中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。( )
12、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( )。{Page}
判断题
13、 培养学生的审美能力,首先需要我们教会学生审丑。 ( )
14、 教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。( )
15、 教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。( )
16、 提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。( )
17、 热爱学生是教师的天职。( )
18、 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,4年晦不得再次参加教师资格考试。( )
19、教师的教员角色功能主要是以教学大纲为宗旨。 ( )
20、中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。( )
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