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中学教育学第五章学生与教师第二节教师章节练习(11)

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11、扬雄在《法言•学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面特  点?    (  )
A.强烈的示范性
B.独特的创造性
C.劳动的协作性
D.劳动量的隐含性
12、促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的咱我意识和教育的期待外,还包括    (  )
A.理解学生
B.责罚学生
C.纵容学生
D.宽待学生
13、“师者,人之模范”体现了教师劳动的(  )
A.复杂性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
14、教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,后得出学习结果的方法即(  )。
A.研究—探讨法
B.发现学习
C.暗示教学法
D.范例教学法
多选题
15、教师劳动的特点包括    (  ) 
A.特殊的复杂性 
B.强烈的示范性
C.显效的长期性
D.劳动量的隐含性 
E.劳动的协作性
16、教师劳动具有复杂性,这是因为(  )
A.劳动任务复杂
B.劳动对象复杂
C.综合运用脑力劳动与体力劳动
D.体力劳动过度
E.脑力劳动过度
17、教师的职业态度和情感包括
A.理解学生 
B.消极的自我意识 
C.教育的期待
D.积极的自我意识 
E.与学生和谐相处
18、教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有    (  )
A.接纳感受 
B.善于发问 
C.鼓励 
D.赞赏 
E.接纳意见
19、教师专业化应符合的条件有(  )。
A.具备专门的知识技能
B.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C.有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D.具有充分的自治和自律性
E.有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
是非判断题
20、教师劳动是个体和集体劳动的结合。(  )

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