11、以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（　　）
A．学科课程
B．活动课程
C．隐性课程
D．显性课程
12、于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是（　　）
A．亚里士多德
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．杰克森
13、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（　　）。
A．(美)克伯屈
B．(美)杜威
C．(法)卢梭
D．(德)福禄贝尔
14、真正为课程论建立起心理学基础的人是（　　）。{Page}


15、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（　　）。
A．从课程制定者或管理制度角度划分的
B．从课程的功能角度划分的
C．从课程的组织核心角度划分的
D．从课程的任务角度划分的
16、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（　　）的表现。
A．课程是知识
B．课程是经验
C．课程是活动
D．课程是项目
多选题
17、显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现是（　　） {Page}


18、中小学课程的基本类型主要有（　　） {Page}


是非判断题
19、综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（　　）

20、课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（　　）