中学教育学第六章课程第三节课程设计章节练习(8)
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单选题
1、 教师应该在学期或学年开始前制定出( )
A.单元计划
B.课时计划
C.课题计划
D.学期教学进度计划
2、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、算
B.读、写、画
C.读、画、算
D.写、画、算
3、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是( )。
A.整体性原则
B.迁移性原则
C.生理适宜原则
D.合理性原则
4、 教学设计中先要考虑的是 ( )
A. 教学方法
B. 教学内容
C. 教学目标
D. 教学评价
多选题
5、结构化策略在教材的编排方式上可分为( )。 {Page}
6、 进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有( )
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略和媒体
D. 教学评价
E. 教学环境
7、 教学设计的依据主要有 ( )
A. 现代教学理论
B. 系统科学的原理与方法
C. 教学的实际需要
D. 学生的特点
E. 教师的教学经验
是非判断题
8、综合实践活动课程的教材由国家组织编写。( )
9、 教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。( )
10、 课外活动是课堂教学的延伸和继续。 ( )
1、 教师应该在学期或学年开始前制定出( )
A.单元计划
B.课时计划
C.课题计划
D.学期教学进度计划
2、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、算
B.读、写、画
C.读、画、算
D.写、画、算
3、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是( )。
A.整体性原则
B.迁移性原则
C.生理适宜原则
D.合理性原则
4、 教学设计中先要考虑的是 ( )
A. 教学方法
B. 教学内容
C. 教学目标
D. 教学评价
多选题
5、结构化策略在教材的编排方式上可分为( )。 {Page}
6、 进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有( )
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学策略和媒体
D. 教学评价
E. 教学环境
7、 教学设计的依据主要有 ( )
A. 现代教学理论
B. 系统科学的原理与方法
C. 教学的实际需要
D. 学生的特点
E. 教师的教学经验
是非判断题
8、综合实践活动课程的教材由国家组织编写。( )
9、 教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。( )
10、 课外活动是课堂教学的延伸和继续。 ( )
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