单选题
1、 课堂教学结构设计的重点环节是    （　　）   
A． 组织教学   
B． 检查学习
C． 学习新教材   
D． 巩固新教材
2、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（　　）
A．强制性，基础性，科学性
B．强制性，普遍性，科学性
C．科学性，普遍性，基础性
D．强制性，普遍性，基础性
3、在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（　　）
A．确定教育目标
B．选择学习经验
C．组织学习经验
D．评价教育目标
4、课程设计的个层次是（　　）
A．课程文件
B．课程计划
C．课程标准
D．教科书
5、在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（　　）
A．语文
B．体育
C．数学
D．外语
6、制定教学计划的首要问题是（　　）。{Page}


7、在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本方式是（　　）。{Page}


8、教科书的主体部分是（　　）。
A．课文
B．习题
C．目录
D．图表
9、 “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（　　）
A． 难度适中
B． 便于检测
C． 集体目标与个人目标相结合
D． 一般目标与具体目标相结合
判断题
10、 教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（　　）