单选题
1、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（　　）。
A．目标评价模式
B．目的游离评价模式
C．过程评价模式
D．成果评价模式
2、形成性评价通常发生在（　　）。
A．教学过程之前
B．学生毕业时
C．教学过程之后
D．教学过程之中
3、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）
A．程序性课程
B．练习性课程
C．地方性课
D．实践性课程
4、被誉为“课程评价之父”的是 （　）{Page}


5、被誉为“课程评价之父”的是（　）{Page}


6、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（　　）{Page}


7、性格评价的标准是该社会的哪一种标准（　　） {Page}


不定项选择
8、评价的基本要求是（　　）。 {Page}


判断题
9、考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。（　）

简答题
10、简述课程评价的基本阶段。