中学教育学第六章课程第五节课程评价章节练习(7)
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单选题
1、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )
2、目标评价模式为关键的步骤是( )。{Page}
3、目标评价模式为关键的步骤是( )。{Page}
4、 发展性评价的主要功能是( )
A. 选拔功能
B. 甄别功能
C. 鉴定功能
D. 激励功能
5、 被誉为“课程评价之父”的是 ( )
A.斯密斯
B.泰勒
C.科尔伯格
D.皮亚杰
6、 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于 ( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.性评价
D.相对性评价
多选题
7、中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?( )
A.学生发展评定
B.管理水平评价
C.学生活动效果评价
D.教师授课质量评价
E.课程和教材评价
8、课程评价的主要模式( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
E.赞赏评价模式
9、中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?( )。
A.学生发展评定
B.管理水平评价
C.学生活动效果评价
D.教师授课质量评价
E.课程和教材评价
不定项选择
10、课程评价的主要模式有( )。{Page}
1、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )
2、目标评价模式为关键的步骤是( )。{Page}
3、目标评价模式为关键的步骤是( )。{Page}
4、 发展性评价的主要功能是( )
A. 选拔功能
B. 甄别功能
C. 鉴定功能
D. 激励功能
5、 被誉为“课程评价之父”的是 ( )
A.斯密斯
B.泰勒
C.科尔伯格
D.皮亚杰
6、 对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于 ( )
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.性评价
D.相对性评价
多选题
7、中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?( )
A.学生发展评定
B.管理水平评价
C.学生活动效果评价
D.教师授课质量评价
E.课程和教材评价
8、课程评价的主要模式( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
E.赞赏评价模式
9、中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?( )。
A.学生发展评定
B.管理水平评价
C.学生活动效果评价
D.教师授课质量评价
E.课程和教材评价
不定项选择
10、课程评价的主要模式有( )。{Page}
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