单选题
1、 以学生为教学中心的策略是      （　　） 
A． 程序教学   
B． 合作教学   
C． 指导教学   
D． 掌握教学
2、 以教师为主导的教学策略是（)
A． 程序教学
B． 情境教学
C． 指导教学
D． 计算机辅助教学
3、 建立学习时间表属于学习策略中的（　　）
A． 认知策略
B． 计划策略
C． 组织策略
D． 资源管理策略
4、 为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（　）
A． 学习期待
B． 学习目标
C． 学习效能感
D． 学习策略
5、 整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（　）
A． 复述策略
B． 计划策略
C． 组织策略
D． 元认知策略
6、 建立学习时间表属于学习策略中的（　）
A． 认知策略
B． 计划策略
C． 组织策略
D． 资源管理策略
7、 教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（　　）
A．综合性
B．可操作性
C．层次性
D．灵活性

多选题
8、 资源管理策略包括    （　　） 
A． 学习时间管理   
B． 学习环境的设置   
C． 学习努力和心境管理
D． 学习工具的利用   
E． 社会性人力资源的利用
判断题
9、 班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（　　）
填空题
10、以教学组织形式为中心的策略称为______。