中学教育心理学章教育心理学概述节教育心理学的研究对象与研究内容章节练习(7)
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单选题
1、心理学是研究人的( )的科学。
A.心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律
2、教育心理学的性质是( )。
A.自然科学
B.社会科学
C.兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D.兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
3、教育心理学是一门研究( ) {Page}
4、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )
A. 教学过程
B. 教学手段
C. 教学内容
D. 教学媒体
5、教育心理学是一门( )。
A.理论性学科
B.应用性学科
C.具有理论性与应用性的学科
D.边缘性学科
6、学与教活动的主体是 ( )
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学方法
7、学校教育心理学的研究对象是 ( )
A.所有的学与教
B.实践过程中的学与教
C.社会情境中的学与教
D.学校情境中的学与教
8、 在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的( )原则。
A.客观性
B.整体性
C.发展性
D.教育性
多选题
9、教学媒体包括 ( ){Page}
10、教育心理学的性质是( )。
A.一门自然学科
B.一门社会学科
C.一门自然与社会的交叉学科
D.一门理论和应用相结合的独立学科
1、心理学是研究人的( )的科学。
A.心理活动的规律
B.行为和心理活动的规律
C.生理与心理活动的规律
D.行为活动的规律
2、教育心理学的性质是( )。
A.自然科学
B.社会科学
C.兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D.兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
3、教育心理学是一门研究( ) {Page}
4、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )
A. 教学过程
B. 教学手段
C. 教学内容
D. 教学媒体
5、教育心理学是一门( )。
A.理论性学科
B.应用性学科
C.具有理论性与应用性的学科
D.边缘性学科
6、学与教活动的主体是 ( )
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学方法
7、学校教育心理学的研究对象是 ( )
A.所有的学与教
B.实践过程中的学与教
C.社会情境中的学与教
D.学校情境中的学与教
8、 在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的( )原则。
A.客观性
B.整体性
C.发展性
D.教育性
多选题
9、教学媒体包括 ( ){Page}
10、教育心理学的性质是( )。
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B.一门社会学科
C.一门自然与社会的交叉学科
D.一门理论和应用相结合的独立学科
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