中学教育心理学章教育心理学概述节教育心理学的研究对象与研究内容章节练习（9）
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11、在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
12、教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）
13、教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）
简答题
14、简述教育心理学与邻近学科的关系。
12、教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）
13、教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）
简答题
14、简述教育心理学与邻近学科的关系。
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