单选题
1、维果茨基认为教学与发展的关系应该是 （　）{Page}

2、前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是 （　　）
A．自我中心性
B．客体性
C．守恒性
D．可验证性
3、发展的本质的倾向表现为（　　）的过程。
A．分化与整合
B．同化与平衡
C．分化与对抗
D．对立与统一
4、“仁者见仁，智者见智”主要说明（　　）。
A．人的心理活动是在脑中产生的 
B．客观现实是人心理的内容和源泉 
C．人的心理是对客观现实主观能动的反映 
D．人能够深刻地认识世界
5、为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，适宜的研究方法是（　）。{Page}


6、对儿童心理发展起主导作用的是（　　）
A．学校教育
B．家庭教育
C．个人倾向
D．社会影响
多选题
7、心理发展的不平衡性体现在 （　　）
A．个体不同系统在发展速度上的不同
B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D．个体不同系统在发展优势领域的不同
E．同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
8、同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（　　）。
A．经验
B．准备状态
C．认知
D．性格
E．环境
不定项选择
9、皮亚杰认为影响发展的因素有（　）。{Page}


是非判断题
10、少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（　　）