单选题
1、关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（　　）。
A．先高后低
B．中间高两头低
C．先低后高
D．中间低两头高
2、奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（　　）。

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公式学习
命题学习
原理学习
推理学习

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A．公式学习
B．命题学习
C．原理学习
D．推理学习
3、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（　　）。
A．语义联想
B．视觉想象
C．关键词法
D．谐音联想法
4、人的学习主要通过（　　）。 {Page}


5、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。
A．构造一种完形
B．主动地形成认知结构
C．形成刺激与反应间的联结
D．对环境条件的认知
6、学习的意义表现在 （　　）
A．促进心理的成熟与发展
B．获得好的成绩
C．适应社会发展
D．个体生活的需要
7、学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（　　）
A． 言语信息学习     
B． 动作技能学习    
C． 智慧技能学习     
D． 认知策略学习
8、下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习? （　　）
A．有机体的成熟
B．适应与创伤
C．疲劳
D．个体的经验
9、学习是指有机体通过操作性条件反射的建立，形成反应与情境刺激的联结，从而获得行为经验的过程，是由____提出来的。（　　） {Page}

10、 我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（　　）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A．学习行为
B．社会理论
C．社会生活实践
D．文化视野