单选题
1、贾德提出的迁移理论是 （　　）
A．形式训练说
B．共同要素说
C．概括化理论
D．关系理论
2、早提出迁移概念的心理学家是 （　　）
A．桑代克
B．华生
C．布鲁纳
D．斯金纳
3、迁移的形式训练说的心理学基础是 （　　）
A．官能心理学
B．人本主义
C．行为主义
D．认知心理学
4、 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）。
A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．共同要素说
D．形式训练说

5、共同要素理论的代表人物是（　　）。
A．桑代克
B．贾德
C．苛勒
D．加涅
6、重视对情境关系的理解的迁移理论是（　　）。
A． 形式训练说       
B． 共同要素说   
C． 概括原理说     
D． 关系转换说
7、缺乏实验支持的迁移理论是（　　）。
A．形式训练说
B．共同要素说
C．经验类化说
D．关系转换说
8、格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（　　）
A．形体训练说
B．共同要素说
C．关系转换说
D．关系概括说
9、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　　）
A． 痕迹衰退说       
B． 干扰说         
C． 同化说        
D． 动机说
是非判断题
10、共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（　　）