中学教育心理学第六章知识的学习第二节知识的获得章节练习(3)
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11、经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于( )
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直观
D.言语直观
多选题
12、下列哪些方式属于记忆术( ) {Page}
13、为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括 ( ){Page}
14、常用的直观形式有 ( ) {Page}
15、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
A.感性直观
B.实物直观
C.本质直观
D.模象直观
E.言语直观
16、为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括 ( )
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
17、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
A.感性直观
B.实物直观
C.本质直观
D.模象直观
E.言语直观
判断改错题
18、为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。( )
填空题
19、学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为__________。
名词解释
20、模象直观
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直观
D.言语直观
多选题
12、下列哪些方式属于记忆术( ) {Page}
13、为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括 ( ){Page}
14、常用的直观形式有 ( ) {Page}
15、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
A.感性直观
B.实物直观
C.本质直观
D.模象直观
E.言语直观
16、为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点。这些感知规律包括 ( )
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
17、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即( )。
A.感性直观
B.实物直观
C.本质直观
D.模象直观
E.言语直观
判断改错题
18、为了突出学习材料的本质特征,教师在课堂讲授的过程中要尽可能多地采用“变式”来呈现学习材料。( )
填空题
19、学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为__________。
名词解释
20、模象直观
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