单选题
1、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）。
A．配置性评价
B．形成性评价
C．诊断性评价
D．总结性评价
2、诊断性评价多半是在（　　）实施。
A．教学过程中
B．形成性评价之后
C．形成性评价之前　　考试大☆在线○考试中心
D．教学过程之后
3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（　　）。
A．成就水平的测验
B．能力形成的测验
C．结构的测验
D．智力发展的测验
4、形成性评价通常发生在（　　）。
A．教学过程之前
B．学生毕业时
C．教学过程之后
D．教学过程之中
5、形成性评价通常发生在（　　）。
A．教学过程之前
B．学生毕业时
C．教学过程之后
D．教学过程之中
6、在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（　　）。 {Page}


7、（　　）是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。 {Page}


8、根据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是 （　　）
A．配置性评定
B．形成性评定
C．总结性评定
D．有效性评定
9、一般在教学开始前使用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。（　　） {Page}


10、教学过程中的测量主要采用的方法是（　　）
A．观察
B．测验
C．访谈
D．实验