单选题
1、常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（　　）。
A．情感评价
B．轶事记录
C．等级评价量表
D．行为检查单
2、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）。
A．做出分析
B．做出判断
C．进行评估
D．做出决策
3、（　　）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A．桑代克
B．斯金纳
C．泰勒
D．梅伊
4、（　　）不是标准化成就测验的优越性。
A． 客观性        
B． 计划性          
C． 可比性        
D． 公平性
5、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　）{Page}


6、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为 （　　）{Page}

7、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为 （　　）{Page}

8、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为 （　　）{Page}

9、教师评分的相对标准对应的评价方式是（　）。{Page}


10、通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（　）。{Page}