第一节 学习动机概述
1. 有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是( )
A、认知动机
B、学习兴趣
C、成就动机
D、交往动机
2. 疲劳与学习效果成( )关系。
A、正向
B、反向
C、不一定
D、正比
3.
动机的必要条件是内驱力和( )
A、外驱力
B、诱因
C、平衡性
D、奖励
4.
内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和( )
A、兴趣
B、需求
C、好奇心
D、虚荣
5.
学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属于( )
A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
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