综合素质第二章教育法律法规节教育法律法规汇编及解读章节练习(11)
进入教师资格证考试题库章节练习在线测试本批试题,可查看答案及解析 进入测试模式
单项选择题
1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心,爱护未成年人。
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
2、下列情形中.教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是( )。
A.故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生.经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
3、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指( )。
A.未满18周岁的公民
B.未满16周岁的公民
C.年满14周岁不满16周岁的公民
D.未满14周岁的公民
4、学校不履行法律法规规定的义务。情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,( )要承担相应的法律责任。
A.校长
B.学校负责人
C.有关直接负责人
D.学校负责人和有关直接负责人
5、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
A.国家
B.社会
C.学校
D.人民政府
6、 在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德韵行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )。
A.“关爱学生”
B.“爱岗敬业”
C.“教书育人”
D.“爱国守法”
7、 我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
8、次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是( )。
A.《教师资格条例》
B.《教师资格认定的过渡办法》
C.《(教师资格条例)实施办法》
D.《中华人民共和国教师法》
9、新修订的《中华人民共和国义务教育法》自( )开始施行。
A. 1994年1月1日
B. 2006年9月1日
C. 1995年9月1日
D. 2007年6月1日
10、“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”,这一条体现了教育的( )性
A. 社会主义
B. 思想教育
C. 公益
D. 公平
1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心,爱护未成年人。
A.全社会
B.学校
C.家庭
D.教师
2、下列情形中.教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是( )。
A.故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生.经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
3、《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指( )。
A.未满18周岁的公民
B.未满16周岁的公民
C.年满14周岁不满16周岁的公民
D.未满14周岁的公民
4、学校不履行法律法规规定的义务。情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,( )要承担相应的法律责任。
A.校长
B.学校负责人
C.有关直接负责人
D.学校负责人和有关直接负责人
5、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
A.国家
B.社会
C.学校
D.人民政府
6、 在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德韵行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )。
A.“关爱学生”
B.“爱岗敬业”
C.“教书育人”
D.“爱国守法”
7、 我国《教育法》规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。
A.进修培训
B.调查研究
C.参与决策
D.培养学生
8、次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是( )。
A.《教师资格条例》
B.《教师资格认定的过渡办法》
C.《(教师资格条例)实施办法》
D.《中华人民共和国教师法》
9、新修订的《中华人民共和国义务教育法》自( )开始施行。
A. 1994年1月1日
B. 2006年9月1日
C. 1995年9月1日
D. 2007年6月1日
10、“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”,这一条体现了教育的( )性
A. 社会主义
B. 思想教育
C. 公益
D. 公平
责编:cxy 评论
进入教师资格证考试题库章节练习在线测试本批试题,可查看答案及解析 进入测试模式
相关推荐
γרҵ | ʦ | ԭ/Żݼ | ||
---|---|---|---|---|
ѧͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶ | ţ | 1000 / 550 | ||
Сѧͳȡ֤ࣨۺ+ѧ֪ʶ | 1000 / 550 | |||
ͳȡ֤ࣨۺ+֪ʶٰ桿 | ־ | 1000 / 550 | ||
2017ѧԾࣨСѧã | ־ | 300 / 200 | ||
2017ӢѧԾࣨСѧã | Ծ | 300 / 200 | ||
2017ʦʸԾ | 300 / 200 | |||
2017ʦʸСѧԾ | ǻ | 300 / 200 | ||
2017ѧ֪ʶࡾ̲İ桿 | ʤ˫ | 200 / 200 | ||
2017ѧۺʾࡾ̲İ桿 | ȫz | 200 / 200 | ||
2017Сѧѧ֪ʶ | ǻ | 200 / 200 | ||
2017Сѧۺʾࡾ̲İ桿 | 200 / 200 |