1.
经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲，谁玩手机，谁看课外书，她都一清二楚，这主要体现了李老师的哪种心理品质?（ ）
A、思维品质
B、注意品质
C、意志品质
D、个性品质
2.晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（ ）
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、内隐记忆
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
根据信息保持时间长短不同，可把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
命题分析
短时记忆是指人脑中的信息不超过1分钟。长时记忆的信息贮存时间超过1分钟，瞬时记忆的信息贮存时间极短，大约为0．25—2秒。本题的考点是记忆的分类，即瞬时记忆、短时记忆(工作记忆)和长时记忆。该知识点一般以选择的方式出题。
技巧点拨
了解记忆根据时间长短进行的分类，理解每一种记忆类型的含义。
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3.小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（ ）
A、注意广度
B、注意分配
C、注意稳定
D、注意转移
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
A
【解析】注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间 内能够清楚地把握注意对象的数量。如“一目十行” “耳听八方”“ 眼观六路”
【考点】注意的品质
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4.( )在中学阶段居于主导地位。
A、无意注意
B、有意注意
C、不随意注意
D、随意后注意
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
到了中学阶段，学生的无意注意发展进一步深化，与此同时，中学生的有意注意也得到了发展，并且逐渐取代了无意注意的优势地位，在学生学习中跃居主导。
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5.瞬时记忆的贮存时间大约为( )
A、0．25秒～4秒
B、0．2秒～0．5秒
C、2秒～1分钟
D、5秒～2分
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
瞬时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，一定数量的信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。外界信息在感觉记忆中的保持是很短暂的，图像记忆保持的时间约0.25—1秒，声像记忆虽超过l秒，但也不长于4秒。
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