1.小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生,这主要反映了小丽的哪种性格结构特征?( )
A、态度特征
B、情绪特征
C、理智特征
D、意志特征
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
人对客观现实的影响总是以一定的态度给予反应,客观对象和现象是多种多样的,因此,人对客观现实进行反映时,性格的态度特征也是多种多样的。
性格的态度特征主要是在处理各种社会关系方面的性格特征,主要有以下三个方面;
(1)对社会、集体和他人的态度的特征:属于这方面的特征主要有:公而忘私或假公济私;忠心耿耿或三心二意;善于交际或行为孤僻;热爱集体或自私自利;礼貌待人或粗暴;正直或虚伪,富有同情心或冷酷无情,等等。
(2)对工作和学习的态度的特征:属于这方面的特征主要有:勤劳或懒惰;认真或马虎;细致或粗心;创新或墨守成规;节俭或浪费,等等。
(3)对自己的态度的特征:属于这方面的特征主要有:谦虚或骄傲;自尊或自卑;严于律己或放任,等等。
命题分析
性格的态度特征是指人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度。如爱集体、助人为乐、诚实、正直、公而忘私等。本题的考点是性格特征的差异,包括性格的态度特征、性格的情绪特征、性格的理智特征和性格的意志特征。该知识点一般以选择、简答的方式出题。
技巧点拨
了解性格的态度、情绪、理智和意志特征的含义,并对这些特征加以辨别。
app刷题更方便!去下载>>
2.初中生晓敏在解决问题时,习惯于一步一步分析问题,每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序,晓敏的认识方式属于( )
A、冲动型
B、直觉型
C、继时型
D、同时性
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
一般
- 参考解析
继时性认识风格的特点是,在解决问题时,能一步一步地分析问题,每一步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序;同时性认知风格的特点是,在解决问题时,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能。同时性和继时性不是加工水平的差异而是认知方式的差异。
app刷题更方便!去下载>>
3.初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( )
A、态度特征
B、理解特征
C、情绪特征
D、意志特征
试题解析
- 正确答案
A
- 试题难度
一般
- 参考解析
性格的态度特征是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守陈规等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。
命题分析
性格的态度特征是指人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度。如爱集体、助人为乐、诚实、正直、公而忘私等。本题的考点是性格特征的差异,包括性格的态度特征、性格的情绪特征、性格的理智特征和性格的意志特征。该知识点一般以选择、简答的方式出题。
技巧点拨
了解性格的态度、情绪、理智和意志特征的含义,并对这些特征加以辨别。
app刷题更方便!去下载>>
4.下列关于性格的描述中,不正确的是( )
A、性格表现了人们对现实和周围世界的态度
B、性格更多地受到后天环境的影响
C、性格没有好坏之分
D、性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统
5.下列关于气质的描述正确的是( )
A、气质是一种稳定的心理特征
B、人的气质是通过后天因素造成的
C、气质有好坏之分
D、气质能决定一个人未来成就的大小