1.学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对的是，学生在课外活动中具有较大的( )
A、灵活性
B、自愿性
C、自主性
D、发展性
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动，强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择，他们可以根据自己的条件、能力和状态，选择、控制、调节活动内容和方式等。教师可以向学生介绍各种课外活动，诱发学生的动机，给予指导，但参加与否，决定权在学生，不具有强制性。
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2.课外活动的主要形式是( )
A、群众性活动
B、个别活动
C、小组活动
D、学科活动
3.
课外活动的中心环节是（ ）。
A、选题
B、制定活动计划
C、活动实施
D、活动总结
试题解析
- 正确答案
C
- 试题难度
一般
- 参考解析
课外活动的设计与实施主要包括三个环节：选题、制定活动计划以及活动的实施与总结，其中活动实施是课外活动的中心环节。
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4.
从活动的形式来看，课外活动具有（ ）。
A、自愿性和选择性
B、灵活性和多样性
C、独立性和自主性
D、轻松性和娱乐性
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
课外活动的组织形式是灵活多样的：课外活动的组织形式不受教室的限制，为学生提供了更丰富的认识世界、获取知识和培养各种能力的途径。学生可以采用科技活动小组、读书会、实地调查、游戏、报告会、科普讲座、兴趣小组和参观访问等多种形式进行活动。即使是同样的活动内容和目的，也可以通过不同的活动形式来实现。
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5.
以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是（ ）。
A、社会实践活动
B、学科活动
C、课外阅读活动
D、科技活动
试题解析
- 正确答案
B
- 试题难度
一般
- 参考解析
学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。可以分学科组成不同的小组，如数学活动小组、语文活动小组等；也可以依据某一专题成立小组，如以化学实验为专题的小组，以会话为专题的外语小组。各小组通过开展形式多样的活动，来进一步学习、理解、掌握学科知识。
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