单项选择题
1、 德育的途径有多种，其基本途径是（　　）。
A．少先队活动 
B．班主任工作
C．课外活动 
D．思想品德课


2、学校管理的目标和尺度是（　）。


3、从本质上说，德育过程就是（　）的统一过程。


4、原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是（　）。


5、“教育论”的代表人物是（　　）。
A．柏拉图 
B．孟子 
C．荀子 
D．洛克

6、教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（　　）。
A．个体身心发展的阶段性规律
B．个体身心发展的顺序性规律
C．个体身心发展的不均衡性规律
D．个体身心发展的个别差异性规律

多项选择题
7、 布置作业的基本要求是（　　）
A．内容要精选
B．难易要适度
C．数量要适当
D．形式要灵活
E．题目要有启发性


判断题
8、 德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。 （　　）


简答题
9、简述教育在儿童身心发展中起主导作用的必要条件。

10、 德育过程的基本规律有哪些?