2014年教师资格证考试小学教育心理学每日一练(6月28日)
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单项选择题
1、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )
多项选择题
2、以下属于操作技能的有( )。
A.吹笛子
B.打网球
C.体操
D.阅读
E.计算
3、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
4、提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面入手( )。
A.外化思路,进行显性教学
B.帮助学生牢固地记忆知识
C.提供多种变化,促进知识的概括
D.重视知识间的联系,建立网络化结构
E.结合具体学科,教授思维方法
判断题
5、自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 ( )
6、态度是通过遗传继承的。 ( )
填空题
7、 作为学习动机的基本构成要素.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫__________。
简答题
8、定势
9、心理健康的标准是什么?
10、试述教师与学生的关系。
1、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种( )
多项选择题
2、以下属于操作技能的有( )。
A.吹笛子
B.打网球
C.体操
D.阅读
E.计算
3、掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )。
4、提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面入手( )。
A.外化思路,进行显性教学
B.帮助学生牢固地记忆知识
C.提供多种变化,促进知识的概括
D.重视知识间的联系,建立网络化结构
E.结合具体学科,教授思维方法
判断题
5、自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 ( )
6、态度是通过遗传继承的。 ( )
填空题
7、 作为学习动机的基本构成要素.能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫__________。
简答题
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9、心理健康的标准是什么?
10、试述教师与学生的关系。
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